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“Coscienza Comune” contro gli stereotipi di genere

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Il Comune di Napoli avvia una sinergia con le scuole
cittadine per contribuire al contrasto della violenza di genere e al
superamento degli stereotipi
.
Il progetto educativo “Coscienza Comune” è stato
presentato questa mattina dall’assessora all’Istruzione e alle Famiglie Maura
Striano, dall’assessora allo Sport e alle Pari Opportunità Emanuela Ferrante e
dalla consigliera comunale Anna Maria Maisto, presidente della Consulta delle
Elette, nel corso di un incontro con i dirigenti delle scuole cittadine che si
è tenuto nella Sala Giunta di Palazzo San Giacomo.

Il progetto è stato promosso dalla Consulta delle Elette e
ha l’obiettivo di accompagnare studentesse e studenti in un percorso che porti
ad una presa di coscienza dei ruoli e delle relazioni di genere, inquadrandoli
nel contesto storico, sociale e culturale.
Si punterà, inoltre, al
raggiungimento di una maggiore consapevolezza rispetto alle forme di violenza
economica, fisica o psicologica che si possono innestare in un quadro di
relazioni non corrette.

La decisione di coinvolgere direttamente le scuole nasce da
un’analisi sugli stereotipi di genere tra i giovani. L’indagine sullo “Stato
dell’adolescenza 2023” condotta dal Cnr segnala come solo il 22,2% degli
adolescenti sia esente dalla stereotipia di genere, mentre il 29,3% ne presenta
un medio-alto livello e il 48,5% un basso livello.

L’aspetto formativo è determinante
al fine di creare quella “Coscienza Comune” che non è solo un antidoto alla
violenza di genere, i cui casi si ripetono con drammatica frequenza, ma anche
uno stimolo ad una crescita socio culturale ed economica. Basti pensare al
divario salariale tra uomini e donne e alla scarsa presenza di donne in
numerosi ambiti delle attività umane come dimostra il gender gap che si
registra in Italia per quanto riguarda le lauree STEM (Scienza, Tecnologia,
Ingegneria e Matematica). Non a caso Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza
inserisce la parità di genere tra le priorità dell’asse strategico
dell’inclusione sociale.

Nel progetto “Coscienza Comune” saranno coinvolte
studentesse e studenti delle scuole secondarie di I e II grado. Gli istituti
scolastici che aderiranno potranno approfondire una specifica tematica tra
coscienza di sé, coscienza storica, critica, pubblica e civica. Insieme agli
esperti del Comune, inoltre, dovranno co-progettare delle azioni o dei prodotti
creativi (rappresentazioni teatrali, cortometraggi, reportage giornalistici,
mostre, flash mob) che sintetizzino le riflessioni svolte sulla tematica
scelta.
Le attività laboratoriali nelle scuole si svolgeranno da
gennaio a maggio. Previsti anche incontri tematici con esperti. A giugno
prossimo ci sarà una rassegna dei prodotti finali.

Avviamo un percorso che abbiamo chiamato ‘Coscienza comune’
perché
–ha spiegato l’assessora Strianoconsente ai ragazzi di prendere
coscienza di quelli che sono gli stereotipi di genere e di quelle che sono le
conquiste che le donne hanno raggiunto nella storia, ma anche del rischio di
perdere tutto quello che è stato ottenuto. Realizziamo insieme alle scuole dei
progetti i cui risultati saranno condivisi con gli istituti partecipanti e
saranno poi messi a disposizione anche delle altre scuole
”.

Rispetto al fenomeno della violenza di genere –ha
osservato l’assessora Ferranteabbiamo capito che oltre ad attivare tutte le
forme di tutela per le donne che ne sono vittime, si deve intervenire molto prima
se si vuole interrompere il fenomeno. Ci sono episodi che sono forme di
violenza che, però, non tutti i bambini e i ragazzi riconoscono come tali. È importante,
quindi, parlare con loro e lavorare con la loro sensibilità
”.

Questo progetto –ha spiegato la consigliera Maistoè
stata una delle prime proposte che ho presentato come Presidente della Consulta
delle Elette e il suo avvio dimostra la sensibilità politica e soprattutto
umana dell’Amministrazione Manfredi rispetto a temi che sono una piaga della
nostra società come la violenza sulle donne e la disparità di genere. È un
progetto che mira alla prevenzione perché solo prevenzione e repressione insieme
possono tentare di risolvere questo problema. Bisogna entrare nelle scuole e
formare i giovani al rispetto della libertà dell’altro
”.

Fonte: https://www.comune.napoli.it/flex/cm/pages/ServeBLOB.php/L/IT/IDPagina/50270

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